出版社:江苏教育出版社
年代:2012
定价:15.0
本书新版保留了以前版本的优势:一个明确的和引人入胜的写作风格,是学生接触到的,但不妥协的严谨性;研究为基础的全面覆盖;优越的教学法;许多说明,从事案例和学生为本应用材料整个社会文化的融合,包括重视文化多样性,性别和生活方式。多元文化的材料是突出盒装功能(“焦点访谈”上的多样性)和集成在文本上的DSM-IV和文化敏感性的重要性,变态心理的多样性问题的关注显然是一致的社会文化观点的部分需要变态心理开始学生的注意力,使这些重要的问题。
(美) 马克·杜兰德 (V. Mark Durand) , (美) 戴维·巴洛 (David H. Barlow) , 著
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(美) 布彻 (Butcher,J.N.) , (美) 米内克 (Mineka,S.) , (美) 胡利 (Hooley,J.M.) , 著
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