自动化控制工程设计

项目1 熟悉各种典型工艺过程掌握自动化控制设计内涵

任务1 精馏塔的基本结构与控制工艺设计要求

1.1.1 精馏塔的基本结构

1.1.2 精馏塔的控制工艺要求

1.1.3 精馏塔的操作步骤

1.1.4 精馏塔的扰动分析

1.1.5 精馏塔的工艺流程及控制操作指标

任务2 冶金工业控制工艺设计分析

1.2.1 冶金工业前馈?反馈控制系统设计

1.2.2 冶金工业炉燃料燃烧比值控制系统设计

1.2.3 冶金工业沸腾焙烧炉串级控制系统设计

1.2.4 冶金工业的其他控制设计

任务3 石油化工、制药工业生产过程流体输送工艺控制设计

1.3.1 离心泵的控制方案设计

1.3.2 往复泵的控制方案设计

1.3.3 压缩机的控制方案设计

任务4 自动化控制专业毕业设计的内容

1.4.1 实施毕业设计教学的目的

1.4.2 自动化控制专业毕业设计内容

1.4.3 自动化毕业设计步骤

1.4.4 毕业设计准备工作

1.4.5 毕业实习报告上交材料规定

习题与思考

项目2 自动化控制工程设计方法与内容

任务1 自动化控制工程设计的准备工作

2.1.1 自动化控制工程设计是国家建设的重要环节

2.1.2 自动化控制工程设计人员必须掌握本专业的基础知识

2.1.3 自动化控制工程设计的具体工作

2.1.4 设计工作的技术标准和规定

任务2 自动化控制工程的设计方法与设计内容

2.2.1 自动化控制工程的设计方法

2.2.2 自动化控制工程设计的内容

2.2.3 采用常规仪表与集散控制工程设计文件

2.2.4 施工图设计规定中各项设计文件的内容说明

2.2.5 设计图纸的说明

2.2.6 自动化控制专业与其他专业之间的关系

习题与思考

项目3 自动化控制工程设计中常用图形符号及字母代号

任务1 仪表术语与图形符号

3.1.1 自动化控制工程设计中常用仪表术语

3.1.2 仪表类型及位置图形符号

3.1.3 测量点与连接线图形符号

3.1.4 执行机构与仪表功能图形符号

3.1.5 管、线和调节系统图形符号

任务2 常用字母代号

3.2.1 仪表功能字母代号及含义

3.2.2 检测、控制系统字母代号

3.2.3 仪表位号的表示方法

任务3 温度、压力、流量、物位、自动分析设计符号的应用

3.3.1 温度、压力、流量、物位、自动分析等被测变量分类

3.3.2 管道仪表流程图设计

任务4 分散控制、共用显示仪表、逻辑和计算机系统的设计符号

3.4.1 图形符号

3.4.2 报警设计

3.4.3 设计符号的应用

3.4.4 基本图形符号组合训练

任务5 施工图的设计符号

3.5.1 平面敷设图中的图形符号

3.5.2 仪表、电气设备、元件及部件字母代号

3.5.3 仪表盘管线编号与连接设计方法

习题与思考

项目4 自动化控制方案的设计与仪表选型

任务1 自动化控制方案的设计

4.1.1 自动化控制方案的确定

4.1.2 带控制点工艺流程图设计

4.1.3 管道表示方法

4.1.4 阀门和管件表示方法

4.1.5 自动化控制方案表示方法

任务2 带控制点工艺流程图设计

4.2.1 带控制点工艺流程图设计步骤

4.2.2 设计训练

任务3 自动化控制设计中控制装置的选择

4.3.1 自动化控制装置的类型

4.3.2 自动化控制装置的选择

任务4 自动化控制工程的仪表选型

4.4.1 仪表电动、气动型的选择

4.4.2 设计中测量仪表的选型

4.4.3 仪表选型与自动化控制设备表的设计训练

习题与思考

项目5 自动化控制施工图设计

项目6 自动化信号报警及联锁系统设计

项目7 自动化控制工程设计其他设计文件

项目8 计算机辅助设计在自动化控制工程设计中的应用

参考资料

自动化控制工程设计（含毕业设计）是运用自动化控制工程课所学的知识对某生产工艺流程实施自动化方案的具体实现。完成自动化控制工程设计，既要掌握自动控制理论及自动控制工程的基本理论，又要熟悉自动化工具（电动调节仪表、传感器与自动检测仪表、自动控制原理与控制系统、自动化仪表识图与安装、计算机控制）等的使用方法及型号、规格、价格等信息，而且要学习本专业的有关工程实际知识，如工程设计的一般程序和方法，电气设备、仪表设计安装方式及常用设备材料的规格、型号等。本教材以典型的精馏塔工艺自动化控制设计贯穿于课程设计的全面训练，将会使学生体会到各专业课所学知识的有机结合和综合应用的重要性。由于生产自动化控制工程设计工作实践性强，实际知识的涵盖面广，因此更需要综合技能的展示。
本教材可作为石油化工、化工、冶金、电力、国防、制药、纺织等行业自动化技术和工程设计的培训参考用书。

取材企业真实生产案例，着重培养学生综合动手设计能力
按照工程项目、子项目，工程任务的顺序编写，结构清晰，耳目一新
案例分析覆盖面广，选择性强，满足不同行业教学需求