我国学位授权体系结构研究

《我国学位授权体系结构研究》由陈子辰和王家平等人编著，中国学位与研究生教育协会针对该战略需求，于2010年对学位授权方面的若干问题进行立项，开展了广泛而深入的研究工作。其中，浙江大学、北京航空航天大学、北京理工大学等单位的研究人员组成课题组对“学位授权体系结构及其影响因素”这一主题进行了较详尽且深入地讨论和调研：研究尝试从当前我国学位授权的体系和结构分析入手，结合宏微观影响因素的分析，讨论了我国学位授权的现状及问题所在；并在此基础上，对最新的学位授权政策的实施和推进情况进行了实地调研，对我国学位授权的发展状况及最新动向进行了探讨；研究还创造性地构建了学位授权体系网络查询平台，可从多个维度全方面地了解我国学位授权体系的学科结构、区域结构、演进情况等信息。本研究的若干成果可为我国的学位授权的理论研究和实践应用工作提供较好的借鉴。随着21世纪全球经济和科技的迅猛发展，新学科的不断兴起和跨学科发展，我国上世纪八十年代的学科设置和学位授予方法已难以满足高校在新时期人才培养的需求。为进一步调整研究生教育结构，确保研究生教育的宏观质量，对新形势下研究生教育的学科结构、人才类型、区域布局等重大发展等战略问题进行研究迫在眉睫。《我国学位授权体系结构研究》由陈子辰和王家平等人编著，本研究尝试从当前我国学位授权的体系和结构分析入手，结合宏微观影响因素的分析，并在此基础上，对最新的学位授权政策的实施和推进情况进行实地调研，以期为我国的学位授权的理论研究和实践应用工作提供借鉴。我国学位授权体系结构研究的内容主要包括五个章节，第一章：国内外相关研究与实践；第二章：学位授权体系的影响因素；第三章：学位授权体系结构现状分析；第四章：新增学位授权点审核办法的案例调研；第五章：我国学位授权机制的改革建议。