21世纪的教与学

书籍简介:

本书是智利、中国、印度、墨西哥、新加坡和美国研究者共同协作的结果，从各自的研究角度出发，展示各个国家的课程大纲和政策是如果定义、支持和鼓励学生发展所需要的21世纪的竞争力的；讨论了国家教育政策如何让学生为21世纪的生活、工作和公民参与做好准备；总结了教育面临的挑战和解决途径。

书籍规格:

书籍信息归属:

21世纪的教与学是北京语言大学出版社于2016.11出版的中图分类号为 G423 ,G510 ,G40-011 的主题关于 教育政策－对比研究－世界 ,教育目的－对比研究－世界 ,课程－对比研究－世界 的书籍。