颠覆与重建

书籍简介:

本书首先对“课堂”进行界定和分析，再提出了“课堂新文化”概念，回答了我们做什么？怎样才能做到的问题。接下来集中对“课堂对话及教学”“课堂情景及教学”“课堂体验及教学”“高效课堂及教学”的问题从概念、特征、要求等方面进行了严密梳理及论证，体现了改革开放以来课堂教学的新成果、新进展，对这些问题的梳理、论证基本上展示了课堂改革的全景式风貌和特征，对于吸收、借鉴、创立新的教学模式提供了十分全面的参照。

书籍规格:

书籍信息归属:

颠覆与重建是浙江大学出版社于2016.5出版的中图分类号为 G424.21 的主题关于 课堂教学－教学研究 的书籍。