教师行为发展论

书籍简介:

本书就教师行为发展中的基本问题展开研究，阐述课堂教学行为中出现的直观问题，分析教师课堂行为的深层问题，从总体上把握教师行为发展、改善及优化的可能性。

书籍规格:

书籍信息归属:

教师行为发展论是中央文献出版社于2012.2出版的中图分类号为 G451.6 的主题关于 教师－行为科学－研究 的书籍。