马克思主义与社会科学方法论
出版社：湖南大学出版社
年代：2012
定价：30.0
书籍简介:
本书是高等学校研究生思想政治理论课程教材，通过引导学生深入学习马克思主义观察和分析社会历史的立场、观点和方法，培养硕士研究生的逻辑思维能力、非逻辑思维能力等方面的理论思维能力，帮助硕士生掌握学习和研究哲学社会科学的科学方法。还根据硕士研究生修习和研究人文社会科学知识的实际需要，将社会科学研究的基本规范和社会科学研究的成果评价等重要内容纳入学习内容，以提高硕士研究生的研究能力和研究水平。
书籍目录:
绪言
第一章 作为指导思想的马克思主义
第一节 辩证唯物主义是普遍适用的科学方法
第二节 历史唯物主义对社会科学的方法论意义
第一节 社会科学的概念、研究对象和学科分类
第二节 社会科学的历史演进
第三节 社会科学的发展趋势
第四节 社会科学的价值意义
第一节 马克思主义方法论
第二节 实证主义方法论
第三节 非实证主义方法论
第一节 形式逻辑的主要思维方法
第二节 辩证逻辑的特有思维方法
第三节 非逻辑思维方法
第一节 文献研究
绪言
第一章 作为指导思想的马克思主义
第一节 辩证唯物主义是普遍适用的科学方法
第二节 历史唯物主义对社会科学的方法论意义
第二章 社会科学概论
第一节 社会科学的概念、研究对象和学科分类
第二节 社会科学的历史演进
第三节 社会科学的发展趋势
第四节 社会科学的价值意义
第三章 社会科学研究方法论概要
第一节 马克思主义方法论
第二节 实证主义方法论
第三节 非实证主义方法论
第四章 社会科学研究中的逻辑思维方法与非逻辑思维方法
第一节 形式逻辑的主要思维方法
第二节 辩证逻辑的特有思维方法
第三节 非逻辑思维方法
第五章 社会科学主要研究方法
第一节 文献研究
第二节 比较研究
第三节 调查研究
第四节 统计分析
第五节 系统分析
第六章 社会科学研究的基本环节
第一节 合理设计和规划研究课题
第二节 信息资源的搜集与使用
第三节 成果的撰写与发表
第七章 社会科学研究的基本规范
第一节 学术自由
第二节 学术创新
第三节 学术道德
第八章 社会科学成果评价
第一节 社会科学成果评价概述
第二节 社会科学成果评价的主要方法
第三节 社会科学成果评价的实施
后记
内容摘要:
《高等学校研究生思想政治理论课程教材：马克思主义与社会科学方法论》从马克思主义社会科学方法论出发，着重探讨了社会科学研究的一般方法论、逻辑思维方法和非逻辑思维方法，以及社会科学研究的具体方法；特别介绍了社会科学研究的基本环节、基本规范，以及社会科学成果的评价问题。通过深入学习马克思主义观察和分析社会历史的立场、观点和方法，培养硕士研究生的理论思维能力，养成严谨的学术研究规范。《高等学校研究生思想政治理论课程教材：马克思主义与社会科学方法论》既具有一定的理论价值，又有很好的应用价值，适合高校文科硕士研究生使用和其他相关专业师生参考。
编辑推荐:
《高等学校研究生思想政治理论课程教材：马克思主义与社会科学方法论》从马克思主义社会科学方法论出发，着重探讨了社会科学研究的一般方法论、逻辑思维方法和非逻辑思维方法，以及社会科学研究的具体方法；特别介绍了社会科学研究的基本环节、基本规范，以及社会科学成果的评价问题。通过深入学习马克思主义观察和分析社会历史的立场、观点和方法，培养硕士研究生的理论思维能力，养成严谨的学术研究规范。《高等学校研究生思想政治理论课程教材：马克思主义与社会科学方法论》既具有一定的理论价值，又有很好的应用价值，适合高校文科硕士研究生使用和其他相关专业师生参考。
书籍规格:
| 书籍详细信息 | |||
| 书名 | 马克思主义与社会科学方法论站内查询相似图书 | ||
| 9787566701992 如需购买下载《马克思主义与社会科学方法论》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN | |||
| 出版地 | 长沙 | 出版单位 | 湖南大学出版社 |
| 版次 | 1版 | 印次 | 1 |
| 定价(元) | 30.0 | 语种 | 简体中文 |
| 尺寸 | 24 × 17 | 装帧 | 平装 |
| 页数 | 印数 | ||
书籍信息归属:
马克思主义与社会科学方法论是湖南大学出版社于2012.6出版的中图分类号为 C03 的主题关于 社会科学－科学方法论－研究生－教材 的书籍。
添加好友请备注(图书代寻_9787566701992)