书籍简介:

英语是世界上使用最广泛使用的语言之一，同时也是我国各学段课程学习必考的科目之一，因此，学好英语具有重大的现实意义和深远的历史意义。本书从中学和大学阶段的英语教学理念与教学研究入手，在心理语言学的视角下，探究在英语教学中，培养学生英语语言思维和提升英语水平的有效方法。英语学习的基础是词汇学习，本书旨在通过学生学习英语词汇的心理机制和心理认知过程，归纳总结出科学的英语教学策略。

书籍规格:

书籍详细信息
书名	心理语言学视角下的英语教学研究站内查询相似图书
	9787568860925 如需购买下载《心理语言学视角下的英语教学研究》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	延吉	出版单位	延边大学出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	40.0	语种	简体中文
尺寸	24 × 17	装帧	平装
页数		印数	50

全网搜索试读资源

书籍信息归属:

心理语言学视角下的英语教学研究是延边大学出版社于2018.10出版的中图分类号为 H319.3 的主题关于英语－教学研究－高等学校的书籍。