多元与成才

书籍简介:

本书介绍了基础教育阶段的“弱势群体”，职业教育借鉴多元智能理论，开展实践研究的背景，怎样重新审视职业教育的价值与定位以及职业教育开展多元成才实践研究的主要方法、内容和初步成效，供教育界的专家同仁们参考。

书籍规格:

书籍信息归属:

多元与成才是陕西师范大学出版社于2010.5出版的中图分类号为 G719.2 的主题关于 职业教育－研究报告－中国 的书籍。