测量时代的好教育

书籍简介:

本书是著名教育哲学家格特·比斯塔针对当前这个以测量评估教育的时代所提出的思考。作者提出，测量的使用看似提高了教育的质量，但实际是错置了教育目的。他探讨了为何当今好的教育这么难以实现的原因，并提出了从教育的政治、伦理和民主的维度，以一种更包容、精确的新路径来参与好的教育的具体建议。

书籍规格:

书籍信息归属:

测量时代的好教育是北京师范大学出版社于2018.10出版的中图分类号为 G40 的主题关于 教育学－研究 的书籍。