高校英语教学的过程性评价与个案研究

书籍简介:

评价是高等教育的重要环节，它对保障高等教育水平有着重要意义。而学生评价是教育评价的一个重要方面，它对改善教师教学、学生学习起着至关重要的作用。基于对目前电子学档在评价领域的应用情况的综合分析，本书稿主要解决了以下几个问题：研究电子学档等应用于过程性评价（课堂学习评价、合作学习、作业评价等）的教学设计方法，采用内容分析和社会网络分析相结合的方法分析学习者的学习过程，以及在高校英语教学与学习中实现过程性评价。

书籍规格:

书籍信息归属:

高校英语教学的过程性评价与个案研究是浙江工商大学出版社于2018.12出版的中图分类号为 H319.3 的主题关于 英语－教学研究－高等学校 的书籍。