书籍简介:

评价是高等教育的重要环节，它对保障高等教育水平有着重要意义。而学生评价是教育评价的一个重要方面，它对改善教师教学、学生学习起着至关重要的作用。基于对目前电子学档在评价领域的应用情况的综合分析，本书稿主要解决了以下几个问题：研究电子学档等应用于过程性评价（课堂学习评价、合作学习、作业评价等）的教学设计方法，采用内容分析和社会网络分析相结合的方法分析学习者的学习过程，以及在高校英语教学与学习中实现过程性评价。

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书籍详细信息
书名	高校英语教学的过程性评价与个案研究站内查询相似图书
	9787517830696 如需购买下载《高校英语教学的过程性评价与个案研究》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	杭州	出版单位	浙江工商大学出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	30.0	语种	简体中文
尺寸	21 × 15	装帧	平装
页数		印数

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书籍信息归属:

高校英语教学的过程性评价与个案研究是浙江工商大学出版社于2018.12出版的中图分类号为 H319.3 的主题关于英语－教学研究－高等学校的书籍。