互联网+教育

书籍简介:

本选题以2013年至今，中国MOOCs建设与发展的大事记为切入点，从MOOCs平台和课程两个维度入手，分析平台的建设与运维，以及课程的建设、引进、使用和管理；并从MOOCs学习者、MOOCs教学服务、MOOCs学习支持服务、质量认证与学分转换等四个角度重点分析呈现中国MOOCs建设与发展的现状与趋势。在此基础上，从政府和学校两个层面，提出中国MOOCs建设与发展建议。

书籍规格:

书籍信息归属:

互联网+教育是电子工业出版社于2016.8出版的中图分类号为 G434 的主题关于 网络教育－教育研究－中国 的书籍。