书籍简介:

学校课程管理是课程管理系统中最具活力的环节，它对于课程的成功实施、教师专业化水平的提高以及课程适应性的增强都具有重要的意义。本书考察了新中国成立以来我国基础教育课程管理体制的历史发展，并就国内外研究状况作了比较详细的介绍，指出了目前我国中小学学校课程管理中存在的主要问题。最后就我国中小学学校课程管理改革提出了具体建议。可为我国中小学学校课程管理改革提供参照。

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	9787542330550 如需购买下载《学校课程管理研究》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	兰州	出版单位	甘肃教育出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	46.0	语种	简体中文
尺寸	26 × 19	装帧	平装
页数		印数	1000

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书籍信息归属:

学校课程管理研究是甘肃教育出版社于2013.12出版的中图分类号为 G632.3 的主题关于课程－教学管理－中小学的书籍。