信息技术素养

第1章 计算机信息技术概述

1.1 什么是计算机信息技术

1.1.1 电子信息技术

1.1.2 计算机软件技术

1.1.3 理论信息学

1.1.4 计算机应用技术

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常识

知识探究

练习

1.2 信息和数据

1.2.1 数据在计算机中的表示

1.2.2 信息的基本单位——比特

1.2.3 二进制、八进制和十六进制

1.2.4 字节、字和文件

1.2.5 文件容量与容量单位

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常识

知识探究

练习

1.3 字符编码

1.3.1 英文字符编码——ASCII码

1.3.2 BCD码

1.3.3 汉字编码

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常识

知识探究

练习

1.4 数值数据在计算机系统中的表示方法

1.4.1 机器数与真值

1.4.2 机器数的表示方法

1.4.3 逻辑数值

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常识

知识探究

练习

第2章 计算机硬件系统

2.1 计算机的组成与分类

2.1.1 计算机的发展史

2.1.2 计算机的逻辑结构

2.1.3 计算机的分类

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常识

知识探究

练习

2.2 从半导体到芯片-CPU的结构与原理

2.2.1 微电子技术与集成电路

2.2.2 集成电路的制造

2.2.3 CPU的结构

2.2.4 CPU的性能指标

2.2.5 指令与指令系统

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常识

知识探究

练习

2.3 PC主机的组成

2.3.1 主板与芯片组

2.3.2 内存储器

2.3.3 外存储器

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常识

知识探究

练习

2.4 由硬件到操作系统

2.4.1 CMOS和B10S

2.4.2 管道指令化和并行处理

的概念

2.4.3 接口与总线

2.4.4 110接口与I/O总线

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常识

知识探究

练习

2.5 常用输入设备

2.5.1 鼠标

2.5.2 键盘

2.5.3 数码相机

2.5.4 扫描仪

2.5.5 其他输入设备

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常识

知识探究

练习

2.6 常用输出设备

2.6.1 显示器与显示卡

2.6.2 打印机

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常识

知识探究

练习

第3章 计算机软件系统

3.1 计算机软件概述

3.1.1 计算机软件简介

3.1.2 计算机软件的特性

3.1.3 计算机软件的分类

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常识

知识探究

练习

3.2 操作系统

3.2.1 操作系统的功能

3.2.2 操作系统的启动

3.2.3 常用操作系统介绍

拓展阅读与思考

常识

知识探究

练习

3.3 程序设计语言

3.3.1 程序设计语言的分类

3.3.2 程序设计的基本成分

3.3.3 程序设计语言处理系统

3.3.4 常用程序设计语言介绍

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常识

知识探究

练习

3.4 算法与数据结构

3.4.1 算法

3.4.2 数据结构

拓展阅读与思考

常识

知识探究

练习

3.5 查找算法描述

3.5.1 顺序查找

3.5.2 二分查找

3.5.3 分块查找

3.5.4 散列表查找

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常识

知识探究

练习

3.6 排序算法描述

3.6.1 插入排序

3.6.2 冒泡排序

……

第4章 计算机网络基础

第5章 因特网

第6章 常用工具软件

第7章 数字媒体

第8章 关系数据库系统

练习题答案

参考文献

《全国高职高专教育规划教材：信息技术素养（知识篇）》依托现代信息技术背景，以提高信息技术素养为目标，密切贴合“以理论知识为基础、基本技能操作为实践，提升学生信息技术职业能力、培养学生良好信息技术职业素质”基本原则，按需求选择教学内容，覆盖了信息技术、计算机软硬件系统、计算机网络基础与因特网、常用工具软件、数字媒体与关系数据库系统等信息技术素养提升必备的知识点，并对这些知识点内容进行了整理和疏通，有效地拓展与知识点相关的奇闻趣事或市场动态等内容，让读者通过深入思考与讨论，发散思维，进一步掌握知识点。同时，鼓励读者积极主动完成书中安排的知识探究活动，培养自己的探究能力，养成良好的学习习惯，俗话说：“师傅领进门，修行靠个人”，如何使读者学会学习，是《全国高职高专教育规划教材·信息技术素养：知识篇》真正的目的。最后补充练习题以辅助读者进一步深入掌握各个知识模块的重点和难点。
《全国高职高专教育规划教材·信息技术素养：知识篇》内容丰富，突出学生自我学习能力的培养，可作为高职高专院校计算机应用基础课程的教材，也可用做相关职业资格考试的参考用书，还可供各类培训机构、计算机从业人员和计算机爱好者参考使用。