二语习得中的个体差异

书籍简介:

本书以三个实证研究为重点，研究内容以语言学能为核心，并延伸至其它学习者个体差异，如性别、学习策略、工作记忆以及部分相关因素如教学处理、任务难度等，被调查的变量涉及二语习得中的认知能力，教学方法，习得过程等。

书籍规格:

书籍信息归属:

二语习得中的个体差异是复旦大学出版社于2012.8出版的中图分类号为 H003 的主题关于 第二语言－研究 的书籍。