马克思主义哲学原理

第一章 绪论

第一节 哲学及其基本问题和哲学思想的历史发展

第二节 马克思主义哲学的科学性和革命性

第三节 学习马克思主义哲学的方法和意义

第二章世界的物质性

第一节 物质及其存在形式

第二节 意识的起源、本质和作用

第三节 世界的物质统性

第三章 物质世界的普遍联系和永恒发展

第一节 唯物辩证法是关于联系和发展的科学

第二节 物质世界辩证发展的基本规律

第三节 物质世界辩证联系的基本环节

第四章认识及其辩证过程

第一节 辩证唯物主义认识论是能动的革命的反映论

第二节 认识的本质及其辩证运动过程

第三节 认识的真理性

第四节 科学的逻辑思维方法

第五章 人类社会及其基本结构

第节 人类社会与自然界

第二节 人类社会的基本结构

第六章社会发展的基本规律

第一节 社会基本矛盾是社会发展的根本动力

第二节 阶级斗争是阶级社会发展的直接动力

第三节 革命和改革在社会发展中的作用

第四节 科学技术在社会发展中的作用

第七章 社会历史的主体及其在历史上的作用

第一节人与人类社会

第二节 人在社会历史上的作用

第八章 社会进步和人的发展

第节 社会进步是人类历史发展的总趋势

第二节人的全面发展

马克思主义哲学是马克思主义的重要组成部分，也是马克思主义科学体系的哲学基础；马克思主义哲学是时代精神的精华，既体现人类优秀文化成果，又与现时代的社会实践和科学发展保持着密切的联系，并随着时代的发展而不断更新自己的内容，改变自己的理论形式，是一个充满活力、具有与时俱进品质的科学理论体系。同时，中国文化中丰富的唯物主义和辩证法思想成为马克思主义哲学与中国优秀文化内在联系的基础；中国革命和社会主义建设的现实发展，又使马克思主义哲学在新时代获得了进一步的丰富和发展，并为之不断创新开辟了新的途径和广阔前景。

　　《马克思主义哲学原理》可作为普通高等院校本、专科（含高职）及成人教育本、专科的公共基础课教材，在编写过程中，遵循打牢根底、与时俱进和“学马列要精，要管用”的原则，全面系统地阐述了马克思主义哲学的基本原理、思想观点和思维方法。在注意吸收、借鉴学术界相关研究和教材建设新成果的基础上，力求反映、概括我国与当代世界经济、政治、文化发展的新情况，注重理论与实际的结合，注意分析和回答学生在学习马克思主义哲学中提出的各种问题，努力为学生提供一本具有较强时代感、适合学生特点的马克思主义哲学基本原理教材。

　　《马克思主义哲学原理》在编写过程中，得到了不少专家、学者的指导和帮助，在此深表谢意。

　　我们的目的是努力编写出一部具有较高质量和较强适用性的马克思主义哲学基本原理的教科书，但是由于教材编写是新形势下的一种新的探索，许多现实问题和理论问题还有待于进一步探讨与回答，加之编者的水平有限，本教材中难免存在一些缺陷、不足和不尽如人意的地方，我们恳请同行和读者提出宝贵意见，以便在今后的修改中使本教材更趋完善。