谁敢嘲笑狮子

《谁敢嘲笑狮子》内容为：大狮子是百兽之王，他骄傲地认为自己是最厉害的。但是大狮子到底厉害在哪里呢？每次他想到一样“拿手好戏”，就发现有其他动物比自己更在行。猎豹、猴、蛇，还有大象都悄悄地嘲笑自己，他可气坏了：谁敢嘲笑狮子！然而，就在这时大狮子也找到了他最厉害的一面——震撼山林的吼叫。 --------------------------------------------------------------------------------媒体推荐“吼叫”的力量图画书阅读推广人　俞燕狮子终究是狮子。跑不过猎豹不要紧，爬树比猴子慢不要紧，潜伏的本领没有蛇厉害也不要紧，力气比不过大象也不要紧，他的吼叫足以威慑整片丛林。他的吼叫自然而然就会迸发，这是植入在他灵魂里的力量，只属于他的力量。和女儿爱爱一起看《谁敢嘲笑狮子》的时候，我发现，这是一本可以提升孩子自信心的图画书，同时也很适合给望子成龙之心迫切无比的父母们看。撇开故事的趣味不谈，故事后面的意蕴很值得我们深思。我看到过一个妈妈逼着她的儿子念广告招贴上的电话号码，小男孩一再地念错，他妈妈不停地用手指戳他的脑袋，边戳边骂：“你怎么这么笨！”我和那个小男孩一样难过，不由得恨起那一串阿拉伯数字来。我真想告诉那个妈妈，她粗暴地剥夺了孩子学习的乐趣。对于一个三岁不到的孩子来说，认不完全阿拉伯数字绝对不是“笨”的表现，正如狮子一样，跑步、爬树、潜伏和力气大并不是他的强项，如果一味强求，硬要在这些项目上一争高低，只能注定失望。我们也不能要求孩子做超出能力之外的事情。我是一个懒惰的妈妈，爱爱两岁多了，至今没上过任何早教班，我采取散养政策，爱干吗就干吗，想干吗就干吗。她想画画了，就扔给她一堆画笔和几张白纸，画个线条说是鱼，画个合不拢的圆圈是苹果，我根本不计较；她想跳舞唱歌，就和她一起乱扭乱唱，舞姿优美与否，跑调与否，我也不追究，重要的是我们俩都哈哈大笑，快乐得不行……我不对爱爱进行所谓的超前教育。每一个小孩子起初都是一头狮子。他们来到人世，带着与生俱来的天赋。韬韬对音乐的感悟力很强，一首歌听上两遍就能哼出基本的节奏；从小夕的胡乱涂鸦里，可以看到她构图创意和色彩搭配的能力；乐乐呢，简直是一个天生的芭蕾舞蹈家，随随便便就能来个脚尖着地旋转360度……可是，爱爱唱歌总跑调，画出来的东西永远是抽象派加野兽派的风格，跳起舞来也毫无美感可言，充其量只能算是扭秧歌，她的节奏感也和我一样糟糕。但是我毫不气馁。别的孩子身上闪闪发光的东西未必会在爱爱身上显现，但她的身上必然也有不同于他们的长处。爱爱喜欢听故事，她对于故事的需求简直是“欲壑难填”，每天晚上不给她讲上四五个故事是没办法哄她入睡的。这么爱听故事的爱爱渐渐地显现出她个性中比较特别的一面，和一般孩子比起来，她非常善于体察人们情绪的变化，并且能用多元化的语言表达出来。佳佳姐姐的小鸟死了，佳佳姐姐很不高兴，刚满两岁的爱爱会向我描述道：“妈妈，佳佳姐姐很难过，很伤心。”我不能断定说爱爱可以成为一个作家，但是起码我能看到她有一颗细腻敏感的心灵，而且勇于表达、善于表达。天赋或者潜能的迸发可能是早晚的问题，也有可能是发掘与否、诱导是否得当的问题，我们不一定能等到《谁敢嘲笑狮子》里这样的契机，但是我们可以做耐心的父母、和缓的父母，给予孩子一点时间，让孩子慢慢来。让我们静静地等待孩子的“吼叫”，尽管未必惊天动地，但是一定可以让我们满心欢悦，让他们自豪无比。--------------------------------------------------------------------------------编辑推荐《谁敢嘲笑狮子》：我们每个人都希望自己在某方面是最棒的。有些人擅长阅读，有些人擅长绘画，有些人擅长踢足球，有些人则擅长创作音乐。然而，也有些人还不知道自己最擅长哪个方面。在这个故事中，大狮子想要展现他最擅长的一面——毕竟他是百兽之王啊！不过，什么是他最擅长的呢？衷心地希望中国的小朋友喜欢阅读这《谁敢嘲笑狮子》，并像我在写作这《谁敢嘲笑狮子》时一样从中得到享受。——保罗·布莱特随着一天天长火，我爱上了阅读和绘画。虽然对此我并不擅长，但我还是努力尝试并积极实践，梦想自己有一天能成为像大狮子一样的百兽之王。在为《谁敢嘲笑狮子》画插图时，我意识到每个人都有自己最擅长的方面，只要善于发现就能找到。我想对中国的小朋友说，但愿阅读这《谁敢嘲笑狮子》是你们度过的最美好的时光。——马特·伯肯翰