自然辩证法导论

第一章自然辩证法概述

第一节自然辩证法的基本内容

第二节自然辩证法的创立与发展

第三节学习和研究自然辩证法的意义

第二章自然界物质的存在方式

第一节自然界存在的物质性

第二节自然界存在的系统性

第三节自然界存在的层次性

第三章自然界物质系统的演化模式

第一节自然界物质演化的历史性

第二节自然界演化的方向性

第三节自然界演化的自组织性

第四节自然界演化的无限性

第四章人与自然界的互动关系

第一节人与自然关系的历史考察

第二节天然自然与人工自然

第三节人与自然的协调发展

第五章科学理论

第一节科学问题

第二节科学事实

第三节科学说明

第六章科学发展模式

第一节归纳主义的科学发展模式

第二节批判理性主义科学发展模式

第三节库恩科学革命论

第四节科学研究纲领方法论

第七章科学方法

第一节科学发现

第二节观察与实验

第三节逻辑的思维方法

第八章一般技术

第一节技术理解

第二节技术系统

第三节高新技术

第九章技术理念

第一节技术哲学

第二节技术伦理

第三节技术批判

第十章技术建制

第一节技术中介

第二节技术评价

第三节技术规划

第十一章技术进步

第一节技术演化

第二节技术预见

第三节技术创新

第十二章科学技术的社会建制

第一节科学技术的社会组织形态

第二节科学技术共同体的内在机制

第三节基于社会体制目标的科学技术社会规范

第十三章科学技术与创新型国家

第一节可持续发展战略

第二节知识经济社会的来临

第三节中国必须走创新型国家的道路

主要参考文献

后记

　　本书力图站在哲学的高度，梳理科学历史，倡导统筹人与自然的关系，推进科技与社会的协调发展。本书遵循逻辑与历史、主观辩证法与客观辩证法、认识与实践相统一的原则，合理安排教材的体系结构和内容，关注当代科技和社会发展中的重大理论问题、热点问题和难点问题，介绍统筹人与自然的科学发展观，强调科技、自然和社会的可持续发展。本书既是编者多年教学经验的积累和学术研究成果的集成，也是借鉴和吸收国内外最新的自然辩证法或科学技术哲学研究成果的结晶。　　本书是根据教育部《自然辩证法概论（教学大纲）》（2002年征求意见稿）关于课程体系和课程内容的调整思路与建议组织编写的硕士研究生教材。内容包括：概述（介绍自然辩证法的对象、内容和性质，自然辩证法的创立与发展，学习和研究自然辩证法的意义）、第一部分（自然观：主要探讨自然界物质的存在方式和演化模式、人与自然的互动关系）、第二部分（科学观：讨论科学发展的历史过程、科学精神和科学价值、科学理论的形成与发展、科学认识论与科学方法论）、第三部分（技术观：研究技术的本质和特点、工程技术的结构和类型、技术进步与技术创新、技术方法与技术转化、高新技术产业化）、第四部分（科学社会学：分析现代科学技术革命的特点和趋势、科学技术社会的体制化、科学技术与社会的互动、科学技术与可持续发展战略）。　　本书既可作为高等院校和科研院所文理工科各专业硕士研究生《自然辩证法》课程的教材，也可作为大学本科高年级学生的选修课教材，还可作为广大科技管理干部、科技工作者、教育工作者及青年朋友的参考读物。