出版社:中国轻工业出版社
年代:2007
定价:35.0
专业发展问题是当前我国教育学术领域关注得比较频繁的一个研究主题。本书由由英国伦敦大学教育研究所的厄雷和布伯所著,由导论、为了学校改进的专业发展及学校特定群体持续性专业发展的领导与管理等三部分组成。本书在一定程度上弥补我国现有专业发展研究存在的不足,即拓展了专业发展的研究范围,将对专业发展内涵、途径的关注拓展为关注专业发展的保障、领导与管理;丰富了我们除美国之外的其他国家的专业发展的关注视角;同时,也在专业发展研究领域引入可持续性专业发展的基本概念,更重要的是引入了专业发展不是目标而是过程并且是一个持续不断的发展过程的基本理念。本书所针对的目标读者群体应该是教育领导和管理者群体,专门致力于专业化问题研究的学者群体,以及对英国教育感兴趣的诸位读者。