小课题·大平台

书籍简介:

本书主要由三部分组成：1、研究当前低段学生习作现状和习作中存在的问题及感到困难的原因。2、研究当前教师在教学低段习作中训练方法的现状。3、研究通过哪些训练方法可以有效提高学生的习作水平。学生的习作一直以来都是学生和老师最头疼的问题。在教学中可利用课文，扎扎实实做好仿写，使习作从基本的句写起；抓住课后小练笔，就文迁移，使习作有法可依；有意识地开展活动，丰富学生的生活，使习作有内容可写；组织动手操作，引导有效观察，使习作写得具体生动；提前准备，层层分步，使习作变得简单易写。这样学生的畏难情绪明显减少，习作的兴趣大大增强，习作的能力大大提高。

书籍规格:

书籍信息归属:

小课题·大平台是西安地图出版社于2013.5出版的中图分类号为 G623.243 的主题关于 作文课－小学－教学参考资料 的书籍。