论和谐课堂

书籍简介:

本书从师生和谐、生生和谐、师生和课程和谐等方面来论述建立和谐课堂的方式、作用等内容，从而让教育工作者和学生共同来营造这样的课堂，为教育事业的发展提供新的方向、内容，从而促进教学。

书籍规格:

书籍信息归属:

论和谐课堂是吉林教育出版社于2012.6出版的中图分类号为 G424.21 的主题关于 课堂教学－教学研究 的书籍。