书籍简介:

本书注重将教育管理理论的前沿性、结构性、系统性与教育管理变革实践的情景性相结合，既展现了一个理论与实践双向建构、内容丰富、结构清晰的教育管理学体系，又打开了一扇了解和探讨当代美国教育管理变革实践的窗口。

书籍目录:

Preface

CHAPTER 1 The School as a Social System 1

CHAPTER 2 The Technical Core： Learning and Teaching 41

CHAPTER 3 Structure in Schools 89

CHAPTER 4 Individuals in Schools 135

CHAPTER 5 Cu

内容摘要:

《英文大学人文经典教材教育管理学(注释版)(第8版)》自1978年问世以来，一直被美国许多大学用做教育专业尤其是教育管理专业学生的必读教材或重要参考书，是美国最经典、最畅销的教育管理学教材之一，也是学校管理者的入门指导书。《英文大学人文经典教材教育管理学(注释版)(第8版)》对教育管理的发展进行了客观的总体考察，从学校系统与结构、老师教学与学生学习、学校中个体的发展、校园文化与氛围、学校权力与政治、学校的外部环境与社会功能、教育管理领导与决策等多个角度介绍了

书籍规格:

书籍详细信息
书名	教育管理学站内查询相似图书
	9787544347853 如需购买下载《教育管理学》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	海口	出版单位	海南出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	68.0	语种	简体中文
尺寸	24 × 19	装帧	平装
页数		印数

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书籍信息归属:

教育管理学是海南出版社于2013.4出版的中图分类号为 G40-058 的主题关于教育管理学－高等学校－教材的书籍。