普通话培训测试指要

第一章 概说

第一节 普通话水平测试的依据和规定

一、《中华人民共和国国家通用语言文字法》

二、《湖北省实施（中华人民共和国国家通用语言文字法）办法》

三、《普通话水平测试大纲》

第二节 普通话与汉语方言

一、普通话

二、推广普通话

三、现代汉语方言

第三节 普通话测试与培训

一、普通话水平测试的性质

二、普通话水平测试的内容及评分

三、各类人员应达到的普通话水平等级

四、普通话培训

第二章 普通话基础知识

第四节 普通话语音

一、语音的性质

二、普通话语音系统

附一 汉语拼音方案

附二 国际音标简表

第五节 普通话声调

一、声调的性质

二、调值、调型和调类

三、普通话的四声

四、普通话的腔调

五、声调辨正

第六节 普通话声母

一、声母的分类

二、声母的发音

三、声母辨正

第七节 普通话韵母

一、韵母的分类

二、韵母的发音

三、韵母辨正

第八节 音节的变化

一、普通话的音节

二、普通话的变调

三、普通话的轻声

四、普通话的儿化

五、语气词"啊"的音变

第九节 普通话的规范

一、语音的规范

二、词汇和语法的规范

附三 湖北方言述略

附四 普通话与汉语方言词汇比较表

附五 普通话与汉语方言语法的比较

第三章 普通话测试训练

第十节 普通话水平测试指导

一、普通话水平测试流程

二、普通话水平测试提示

三、普通话水平测试有关概念的解释

四、普通话水平自测

五、普通话水平测试示范

第十一节 词语朗读训练

……

主要参考书目

再版后记

以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话，是现代汉民族共同语，也是我国各民族各地区文化、经济交流的国家通用语言。我国的语言政策之一就是大力推广普通话。2010年发布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》中就明确提出“大力推广普通话教学，使用规范汉字”。推广普通话有利于维护民族团结和国家统一，增强民族凝聚力，有利于对外开放交流，有利于促进社会主义先进文化建设，对于提升综合国力和国际竞争力有着十分重要的意义。