实验报告册

书籍简介:

本书配人教版高中教材，坚持以人为本、以学生为主体的原则，坚持以新课程标准为指导，充分体现自主、合作、探究的教学理念，紧扣课程标准，针对高中同步教学特点，从探究目标、探究准备、方案设计、探究过程、数据采集与处理、实验结论、收获与反思、拓展与创新等方面全面指导。在编写中力争做到精、准、巧。所选习题不偏不怪，注重基础性、经典性、新颖性，梯度合理，起到及时巩固所学、有效提升知能的作用。

书籍规格:

书籍信息归属:

实验报告册是河北人民出版社于2014.8出版的中图分类号为 G634.73 的主题关于 生物课－高中－实验报告 的书籍。