治学的门径与取法

绪　论／1

一　两种史法／2

二　学界江湖／7

三　系统与附会／12

四　为己与自律／19

第一章　近代中国研究的现状与趋向／23

一　现状与问题／23

二　胸有成竹与盲人摸象／31

第二章　晚近史料的边际与史学／39

一　史料的类型与规模／40

二　史料繁多对史学的影响／45

三　史料的编辑出版与史学的扩展／50

第三章　治史的贯通与滞碍／58

一　治史不宜归纳，而要贯通／59

二　分科教学与治学的局限／64

三　放眼读书与执简驭繁／68

四　学术交流与评价的误区陷阱／73

第四章　各类史料的解读与运用／79

一　日记内外的历史／79

二　函电解读与历史研究／95

三　历史档案的属性及应用／103

四　报刊的史料价值／113

第五章　近代中国研究／123

一　用通史的眼光研治近代史／123

二　扩张辛亥革命史的史料与史学／127

三　超越发现时代的民国史研究／144

第六章　比较研究／150

一　近代中外思想的互动与比较／150

二　华洋变形的不同世界／162

三　中西文化关系的隐与显／166

四　近代中国国字号事物的命运／179

第七章　学术的历史／184

一　近代学术的清学纠结／184

二　分科的学史与分科的历史／191

三　学术理路／201

四　学术批评／206

五　地域学术因缘／214

第八章　人物研究／219

一　人物研究的取法／219

二　材料与本事／230

第九章　教育史研究的观念与取材／238

一　古今中外的“教”“育”／238

二　大学与近代中国／244

三　教育期刊与教育统计／248

第十章　女性研究／257

一　因缘与基础／257

二　女性研究与近代中国／260

三　近代中国女性研究的观念与实事／270

第十一章　“民族”与“边疆”问题／285

一　中国民族、边疆问题的观念与实事／285

二　汉族与少数民族／288

三　边疆与民族／290

四　中华民族是一个／292

五　外来理论概念的再调适／294

第十二章　本意与演化／298

一　理解本意寻绎演化／298

二　问题与主义／302

三　解释一词即是作一部文化史／308

四　法制史研究的比较与比附／314

征引文献／320

人名索引／328

本书着重探讨晚清民国研究史料与史学的相关性，力求找到行之有效的取径和方法，以解决由于史料繁多带来的近现代史研究难以兼顾专深与博通、以及中西学乾坤颠倒所引发的格义附会等诸多困扰。主要内容包括三个层面：其一，有关晚清民国研究的史料与史学的通论及专论；其二，关于各种类型史料的认识及其应用的分说；其三，关于各个专门研究领域、方面的史料、理念与做法的探讨。