乡村教师专业发展引论

书籍简介:

本著作以乡村教师为研究对象，在系统阐述乡村教师专业发展背景、专业发展理论、专业发展规律、专业发展维度和专业发展内容基础上，从阅读反思、合作引领、共生共创、行动研究、校本培训和社会支持等方面，针对性的提出乡村教师专业发展的有效路径。

书籍规格:

书籍信息归属:

乡村教师专业发展引论是人民出版社于2018.出版的中图分类号为 G451.2 的主题关于 农村学校－师资培养－研究－中国 的书籍。