书籍简介:

本书共三篇，第一篇：理论篇，特殊儿童个别化教育理论与思考；第二篇：实践篇，特殊儿童个别化教育计划与实践；第三篇：推进篇，特殊儿童个别化教育推进。第一篇理论篇，从个别化教育历史溯源，对个别化教育、个别化教育计划、个别化支持计划、课程的教育学、心理学基础、课程理论、课程编制、课程发展、教育诊断、教育评量等重要核心概念进行了论述与实作介绍。第二篇实践篇，对个别化教育教学有依流程的详细指引，含从教育诊断、评量、测验、调整、个别化教育计划拟定、教学总计划、功课表、教学活动设计、再评量等各环节，并有对个别化教育在融合教育、相关服务和学校、家庭、社会的多元运用的实践说明。第三篇推进篇，从教育行政管理、特教学校、辅读班、融合教育到师资培训机构、高等特殊教育专业建设，以案例模式多点位反映个别化教育推进概况。

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书名	特殊儿童个别化教育站内查询相似图书
	9787562494607 如需购买下载《特殊儿童个别化教育》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	重庆	出版单位	重庆大学出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	45.0	语种	简体中文
尺寸	26 × 18	装帧	平装
页数		印数

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书籍信息归属:

特殊儿童个别化教育是重庆大学出版社于2015.9出版的中图分类号为 G76 的主题关于儿童教育－特殊教育－研究的书籍。