大学物理同伴教学案例库

前言

第一部分绪论

同伴教学法概述及其课堂组织1

一、传统教学方法所面临的

困难1

二、同伴教学法概述2

三、开展PI教学需要做的

准备工作2

四、运用PI教学的基本程序3

五、运用PI教学的课堂组织3

六、运用PI教学的一些思考4

第二部分案例

第一章力和运动6

一、内容提要6

二、教学基本要求7

三、概念检测题7

四、课后检测题8

第二章运动守恒量和守恒定律16

一、内容提要16

二、教学基本要求17

三、概念检测题18

四、课后检测题19

第三章刚体的运动29

一、内容提要29

二、教学基本要求30

三、概念检测题30

四、课后检测题31

第四章气体动理论40

一、内容提要40

二、教学基本要求41

三、概念检测题41

四、课后检测题42

第五章热力学基础51

一、内容提要51

二、教学基本要求52

三、概念检测题53

四、课后检测题54

第六章静电场63

一、内容提要63

二、教学基本要求65

三、概念检测题65

四、课后检测题66

第七章恒定电流的磁场80

一、内容提要80

二、教学基本要求82

三、概念检测题83

四、课后检测题84

第八章电磁感应电磁场理论100

一、内容提要100

二、教学基本要求102

三、概念检测题102

四、课后检测题104

第九章机械振动121

一、内容提要121

二、教学基本要求123

三、概念检测题123

四、课后检测题124

第十章机械波137

一、内容提要137

二、教学基本要求138

三、概念检测题139

四、课后检测题140

〖1〗大学物理同伴教学案例库〖1〗目录第十一章光的干涉152

一、内容提要152

二、教学基本要求153

三、概念检测题154

四、课后检测题154

第十二章光的衍射165

一、内容提要165

二、教学基本要求166

三、概念检测题166

四、课后检测题167

第十三章光的偏振174

一、内容提要174

二、教学基本要求175

三、概念检测题175

四、课后检测题175

第十四章狭义相对论基础181

一、内容提要181

二、教学基本要求182

三、概念检测题182

四、课后检测题183

第十五章量子力学基础188

一、内容提要188

二、教学基本要求191

三、概念检测题192

四、课后检测题193

附录课堂响应系统（SunVote ARS

2010）使用说明201

参考文献206

本书是参照教育部高等学校物理基础课程教学指导分委员会制定的《理工科类大学物理课程教学基本要求》（2010年版），并结合作者在大学物理课程中使用同伴教学法的具体实践经验编写而成。全书分为两部分，第一部分为概述，简单介绍了同伴教学法及课前准备和课堂组织；第二部分为案例，分15章，选编了包括力学、热学、机械振动和机械波、电磁场、波动光学、狭义相对论基础和量子力学基础等内容在内的约500道选择题，所选题目涉及对大学物理中基本概念和基本物理规律的讨论，可用于检查学生对物理基本概念和规律的理解和掌握情况，揭示学生对概念认识的错误之处，引导学生深入探究。
本书题目配有解答，方便高等学校工科专业大学物理教师教学和学生学习，尤其针对采用同伴教学法进行教学的教师，本书配有用专用软件制作的ppt电子案例库可直接供采用课堂响应系统的教师选用，从而节省大量备课时间。