高中地理教学中关于生态课堂的探究

书籍简介:

传统的地理课堂教学过程中存在着满堂灌，以教师为主导，教师主导课堂教学，以教师的角度来理解学生对知识的理解，这样在学生的学习过程中学生的分化就会日益的明显，一些学生就会逐渐失去对地理学习的兴趣，这就要求我们在地理教学的过程中改变传统的授课模式来提高学生对课堂的参与度和对地理学科的兴趣。本书主要从教学实践的过程中探讨生态课堂在地理教学过程中的使用，以此来达到培养学生必备的地理素养，达到地理学习的“三维目标”。

书籍规格:

书籍信息归属:

高中地理教学中关于生态课堂的探究是现代出版社于2016.8出版的中图分类号为 G633.552 的主题关于 中学地理课－教学研究－高中 的书籍。