数学教育学

书籍简介:

本书对中小学数学教学的目的、方法、教学对象、教学内容、学法等内容进行了科学性和艺术性的阐述。是师范大学教材。

书籍规格:

书籍信息归属:

数学教育学是郑州大学出版社于2006.06出版的中图分类号为 G633.602 的主题关于 数学课－教学研究－中小学 ,数学课－教学研究－师范大学－教材 的书籍。