小学生寒假培优衔接训练

第一章 上学期复习提升

专题一 汉字辨析

专题二 词语归类

专题三 标点符号

综合测试（一）

第二章 寒假培优加分

专题四 常见的修辞手法

专题五 句式变换

专题六 成语、谚语的积累运用

专题七 体会词语在句子中的意思

专题八 口语交际

综合测试（二）

第三章 下学期衔接领先

专题九 修改病句

专题十 概括段意

专题十一 写好写景作文

专题十二 下学期第一、二单元阅读拓展

综合测试（三）

第四章 上下学期衔接综合测试

上下学期衔接综合测试（一）

上下学期衔接综合测试（二）

参考答案

语文·生活长镜头

汉字的演变

词的顺念和倒念

守岁

妙趣横生的歇后语（一）

妙趣横生的歇后语（二）

含有动物名称的成语

大作家的幽默

谚语教你礼貌与修养

谚语教你学习方法

色彩与性格

对联添笔、改笔拾趣

戏对识才

低碳生活

心灵频道

增强自信心的11大法则（一）

节约时间的小窍门

“题海战术”不可取

复习方法

增强自信心的11大法则（二）

对付粗心的办法

预习的作用

《鹰派教辅衔接教材系列·小学生寒假培优衔接训练：3年级语文》的架构专为寒假设计，“三步体系”，安排科学，化繁为简，帮助小学生在轻松、快乐中实现培优，领先。其中，“寒假培优加分”是《鹰派教辅衔接教材系列·小学生寒假培优衔接训练：3年级语文》的重点，是源于教材、高于教材的培优训练，旨在提高学生举一反三的学习能力和综合能力。“上学期复习提升”是实现培优的坚实基础，“下学期衔接领先”是培优的有力延续。

以知识衔接为主线
　　承上启下，衔接上、下两个学期的知识点，使知识更系统。
　　以能力培养为重点
　　源于教材、高于教材的培优训练，举一反三，使能力显著提升。
　　以心灵引导为辅助
　　衔接生活和心理，关注情商培养，使学习更轻松。