书籍简介:

本书为国家级教师教育精品资源共享课配套教材，全书分为六个单元：研究数学课程标准与教材的方法与案例，数学课程的理念与目标，初中数学课程的内容要求及教材分析，高中必修数学课程的内容要求与教材分析，高中选修数学课程的内容要求与教材分析，高中数学课程设计的主线。每个单元设计了学习目标、学习内容、学习时间、学习材料，各节设计了丰富的学生活动。以二维码形式呈现视频资源，辅助学生的学习。

作者介绍:

吕世虎，1963年生，甘肃平凉人，教育学博士。现任西北师范大学教授、博士生导师，西北师范大学教师培训学院副院长，全国教师教育课程资源专家委员会委员，全国数学教育研究会副理事长，甘肃省数学教育研究会理事长，甘肃省基础教育课程教材专家工作委员会、咨询委员会委员，《数学教育学报》杂志编委。参与国家基础教育数学课程标准研制，入选教育部“国培计划”专家库。主要从事基础教育课程与教学研究、教师培训研究、数学教育史研究、跨文化数学教育研究。在国内外学术刊物上发表学术论文90余篇。主编出版著作、教材30余部。获国家级、省级教学成果奖7项，获省高校科研成果奖12项。

书籍目录:

第一单元研究数学课程标准与教材的方法与案例如

第一节课程标准与教材的地位与功能

第二节研究数学课程标准的方法与案例

第三节研究数学教材的方法与案例

第二单元数学课程的理念与目标

第一节义务教材数学课程的理念与目标

第二节普通高中数学课程的理念与目标

第三单元义务教育初中数学课程的内容要求与教材分析

第一节数与代数的内容要求与教材分析

第二节图形与几何的内容要求与教材分析

第三节统计与概率的内容要求与教材分析

第四节综合与实践的内容要求与教材分析

第四单元普通高中数学必修课程的内容要求与教材分析

第一节数学1、数学2的内容要求与教材分析

第二节数学3、数学4、数学5的内容要求与教材分析

第五单元普通高中数学选修课程的内容要求与教材分析

第一节系列1、系列2的内容要求与教材分析

第二节系列3、系列4的内容要求与教材分析

第六单元普通高中数学课程内容主线梳理

第一节函数主线

第二节几何主线

第三节运算主线

第四节统计概率主线

第五节数学应用主线

第六节算法主线

参考文献

内容摘要:

《中学数学课程标准与教材研究/教师教育课程标准试行教材大系》为教师教育国家级精品资源共享课立项课程配套教材，也是教师教育课程标准教材大系之一。本书的突出特点是课程教材与教学活动紧密结合、高度一致，内容设计以问题为导向，以活动为载体，引领学习者亲自做研究。全书分为六个单元：研究数学课程标准与教材的方法与案例，数学课程的理念与目标，义务教育初中数学课程的内容要求及教材分析，普通高中必修数学课程的内容要求与教材分析，普通高中数学选修课程的内容要求与教材分析，普通高中数学课程内容主线梳理。每个单元设计了学习目标、学习内容、学习时间、学习材料，各节设计了丰富的学生学习活动。本书以二维码形式呈现与课程内容相关的产分视频资源和文本资源，辅助学生的学习。

书籍规格:

书籍详细信息
书名	中学数学课程标准与教材研究站内查询相似图书
	9787040423204 如需购买下载《中学数学课程标准与教材研究》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	北京	出版单位	高等教育出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	25.1	语种	简体中文
尺寸	26 × 19	装帧	平装
页数		印数	3000

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书籍信息归属:

中学数学课程标准与教材研究是高等教育出版社于2015.4出版的中图分类号为 G633.602 的主题关于中学数学课－教学研究 ,中学数学课－课程标准的书籍。