藏汉双语数理教育研究

书籍简介:

藏汉双语数理教育教学起源于上世纪80年代，是一门新兴学科。本书分四章进行多方位深入系统地探讨藏汉双语数理教育的历史使命、影响因素分析、教学活动的组织与实施、教学的改革等内容。本书也是作者多年从事藏汉双语教学及办学理念等方面深入研究的成果，他的研究充分考虑了藏汉双语数理教育教学的科学性、民族性和可操作性。本书的出版使藏汉双语数理教育的研究领域填补了部分空白，具有较高的学术价值和实践价值。

书籍规格:

书籍信息归属:

藏汉双语数理教育研究是四川民族出版社于2017.12出版的中图分类号为 G759.2 的主题关于 藏语－数学－双语教学－教学研究 ,藏语－物理学－双语教学－教学研究 的书籍。