职校生心理需求与积极德育策略

书籍简介:

全面深化改革创新，办人民满意的更好的职业教育，是当前现代职业教育发展的时代意蕴和实践主题。职校德育是一项常为常新的教育事业。德育对职校学生健康成长和职校教育管理服务工作具有重要的导向、动力和保证作用。《职校生心理需求与积极德育策略》一书，以积极心理学、积极教育学、积极哲学和积极文化学等为基础理论依据，立足新时期职业学校教育管理实际和发展趋向，全面分析当代职校生心理发展特点和需求，系统阐述职业学校积极德育的基本内涵、时代特征，分析职校积极德育的必要性和可行性，职校积极德育的途径、方法与实施策略，职校积极德育的管理、评价和成效等，理论分析充分详实、操作策略切实可行，并附有部分积极德育典型工作案例。本书主张职业学校自觉从消极德育转变转换转型为积极德育，着力科学建构职校教育管理特色鲜明、适应职校学生心理需求的积极德育范式。本书对于深入贯彻教育部《中等职业学校德育大纲（2014年修订）》，全面推进职校积极德育理论建设研究，进一步加强和改进职业学校德育工作具有重要的参考价值。

书籍规格:

书籍信息归属:

职校生心理需求与积极德育策略是知识产权出版社于2018.6出版的中图分类号为 G444 ,G711 的主题关于 德育－教学研究－中等专业学校 ,心理健康－健康教育－教学研究－中等专业学校 的书籍。