初中科学实验教学认识与实践
初中科学实验教学认识与实践封面图

初中科学实验教学认识与实践

胡柳蔚, 著

出版社:浙江教育出版社

年代:2014

定价:25.0

书籍简介:

本书立足于初中科学实验教学,涉及两个维度的内容,一个维度是对科学实验及科学实验教学的认识,另一个维度是对科学实验教学的实践经验的提炼与总结。全书以实验的实施和实验创新为重点,比较全面而系统地论述了科学实验和科学实验教学的特点、功能等,提出了科学实验有效实施的途径和实验改进与创新的途径,总结了注重能力的实验教学策略。配浙教版教材。

书籍目录:

第1章 科学实验概述

第1节 科学实验的概念与发展

第2节 科学实验的地位与作用

第3节 科学实验的特点与分类

第2章 科学实验教学的认识

第1节 科学实验教学概述

第2节 科学实验教学的功能

第3节 科学实验教学的目标

第4节 科学实验教学的策略

第5节 科学实验教学中的科学方法

第6节 科学教材中的实验特点剖析

第3章 科学实验教学的实施

第1节 演示实验与随堂实验

第2节 验证性实验与探究性实验

第3节 科学实验教学的有效实施途径

第4节 注重能力提升的科学实验教学

第5节 科学实验教学的整体规划

第4章 科学实验教学的改进与创新

第1节 科学实验教学改进与创新概述

第2节 科学实验改进与创新的途径

第3节 初中科学实验创新技法

第4节 科学实验改进与创新集萃

第5章 科学实验教学示例

第1节 基于实验的科学课堂教学示例

第2节 学生课外实验活动示例

主要参考文献

后记

内容摘要:

《初中科学教学理论与实践丛书:初中科学实验教学认识与实践》立足于初中科学实验教学,涉及两个维度的内容,一个维度是对科学实验及科学实验教学的认识,另一个维度是对科学实验教学的实践经验的提炼与总结。全书以实验的实施和实验创新为重点,比较全面而系统地论述了科学实验和科学实验教学的特点、功能等,提出了科学实验有效实施的途径和实验改进与创新的途径,总结了注重能力的实验教学策略。

书籍规格:

书籍详细信息
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丛书名初中科学教学的理论与实践丛书
9787553618081
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出版地杭州出版单位浙江教育出版社
版次1版印次1
定价(元)25.0语种简体中文
尺寸21 × 14装帧平装
页数印数
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书籍信息归属:

初中科学实验教学认识与实践是浙江教育出版社于2014.5出版的中图分类号为 G633.72 的主题关于 科学实验-教学研究-初中 的书籍。