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本书是教师教育用书。本书从什么是教学诊断、教学诊断如何施行、怎样进行教师的教学活动诊断、学生的学习困难如何诊断四个方面进行了详细的阐述。

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	9787560254845 如需购买下载《教师怎样作教学诊断》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	长春	出版单位	东北师范大学出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	12.0	语种	简体中文
尺寸	26	装帧	平装
页数	130	印数	3000

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教师怎样作教学诊断是东北师范大学出版社于2007.04出版的中图分类号为 G448 的主题关于教育诊断的书籍。