教师怎样作教学诊断

书籍简介:

本书是教师教育用书。本书从什么是教学诊断、教学诊断如何施行、怎样进行教师的教学活动诊断、学生的学习困难如何诊断四个方面进行了详细的阐述。

书籍规格:

书籍信息归属:

教师怎样作教学诊断是东北师范大学出版社于2007.04出版的中图分类号为 G448 的主题关于 教育诊断 的书籍。