书籍简介:

该书分上下篇，上篇从数与代数、图形与几何、统计与案例三个领域介绍了小学、初中、高中的知识内容和体系，结合教学案例，总结了数学教师教学中对学生核心素养培养的策略和方式。下篇从数学抽象、数学推理、数学模型三个角度对数学思想进行了概括总结。

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	9787207115355 如需购买下载《中小学数学教师素养提升指导》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	哈尔滨	出版单位	黑龙江人民出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	45.0	语种	简体中文
尺寸	24 × 17	装帧	平装
页数		印数

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中小学数学教师素养提升指导是黑龙江人民出版社于2018.9出版的中图分类号为 G633.603 的主题关于数学课－中小学－教学参考资料的书籍。