文艺作品演播教程
文艺作品演播教程封面图

文艺作品演播教程

罗莉, 编著

出版社:北京大学出版社

年代:2007

定价:28.0

书籍简介:

本教材对各种文艺样式的表达进行了详尽的论述,吸取了我国朗诵艺术家和表演艺术家的创作经验与体会,又融入了作者的实践与见解,既有理论阐述,又有详细分析与讲解,并在每章后附有训练材料与相应的表达提示。本书既注重系统性、理论性,又具有实用性与指导性。本教材既是播音与主持艺术专业的教材,又可以作为相关人员的学习用书。

作者介绍:

罗莉,中国传媒大学播音主持艺术学院教授、硕士生导师,毕业于北京广播学院(现中国传媒大学),创建并讲授“电视节目播音主持”和“文艺作品演播”两门课程并撰写理论专著。获得北京市“教学名师”、全国“十佳百优”广播电视理论人才奖。   主要研究:电视播音主持艺术、文艺作品演播。主要著作有:《电视播音主持艺术》、《当代电视播音主持教程))、《文艺作品演播》、《文艺作品演播教程》等,获得广电总局高校“优秀科研成果奖”、北京市高等教育“精品教材奖”等。   在专业实践中,为几十部(集)中外影视片中的人物配音,演播了几百部(集)广播剧中的主要角色,导演了系列广播剧,为几十部(集)电视纪录片解说,所参加的节目,获得“五个—工程奖”、“中国广播剧学会奖”等各种奖项。

书籍目录:

前言

第一章 文艺作品演播理论概述

第一节 对文艺作品演播的认识

第二节 文艺作品演播与广播电视播音主持的异同

第三节 学习文艺作品演播的意义

第二章 文艺作品演播的准备

第一节 划分层次

第二节 理清背景

第三节 摸准意图

第四节 掌握风格

第五节 化为人物

第六节 扫除障碍

第三章 散文表达——真情实感的心声

第一节 散文概述

第二节 散文表达要旨

前言

第一章 文艺作品演播理论概述

第一节 对文艺作品演播的认识

第二节 文艺作品演播与广播电视播音主持的异同

第三节 学习文艺作品演播的意义

第二章 文艺作品演播的准备

第一节 划分层次

第二节 理清背景

第三节 摸准意图

第四节 掌握风格

第五节 化为人物

第六节 扫除障碍

第三章 散文表达——真情实感的心声

第一节 散文概述

第二节 散文表达要旨

第三节 散文表达提示

第四节 散文表达个案分析

第四章 诗歌朗诵——节奏的律动

第一节 诗歌概述

第二节 格律诗的朗诵要旨

第三节 格律诗朗诵个案分析

第四节 自由诗的朗诵要旨

第五节 集体、配乐朗诵

第六节 自由诗的朗诵提示

第七节 自由诗朗诵个案分析

第五章 寓言、童话表达——夸张的艺术

第一节 寓言、童话概述

第二节 寓言、童话表达要旨

第三节 寓言、童话表达提示

第四节 寓言、童话表达个案分析

第六章 小说演播——一人演一台戏

第一节 小说概述

第二节 小说演播要旨

第三节 小说演播提示

第四节 小说演播个案分析

第七章 广播剧演播——想象的艺术

第一节 广播剧概述

第二节 广播剧演播概说

第三节 人物语言演播要旨

第四节 广播剧演播提示

第五节 广播剧演播个案分析

第八章 影视配音——创造性模拟

第一节 影视配音概述

第二节 配音工作概说

第三节 影视配音要旨

第四节 影视配音提示

第五节 配音创造个案分析

后记

内容摘要:

文艺作品演播既不同于舞台、影视表演,也不同于一般的广播电视播音主持,它重在话筒前的艺术语言表达,是学习表演与播音主持艺术不可或缺的训练。
  罗莉著的《文艺作品演播教程(中国播音学系列教材)》探究了文艺作品演播的特征,从各类文体的写作特点人手,详细阐述如何分析、理解和演播不同形式、不同特点的文艺作品。
  本书内容涉及诗歌朗诵,散文朗诵、寓言朗诵、童话朗诵、小说演播、广播剧演播以及影视配音,既有理论的阐释,又有针对具体实践的指导,适合相关专业的学生和对本领域感兴趣的读者学习使用,也可作为相关专业教师的教学参考书。

编辑推荐:

本书是中国播音学系列教材之一,探究了文艺作品演播的特征,从各类文体的写作特点人手,详细阐述如何分析、理解和演播不同形式、不同特点的文艺作品。本书内容涉及诗歌朗诵、散文朗诵、寓言朗诵、童话朗诵、小说演播、广播剧演播以及影视配音,既有理论的阐释,又有针对具体实践的指导,适合相关专业的学生和对本领域感兴趣的读者学习使用,也可作为相关专业教师的教学参考书。

书籍规格:

书籍详细信息
书名文艺作品演播教程站内查询相似图书
丛书名中国播音学系列教材
9787301122693
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出版地北京出版单位北京大学出版社
版次1版印次1
定价(元)28.0语种简体中文
尺寸26装帧平装
页数印数

书籍信息归属:

文艺作品演播教程是北京大学出版社于2007.10出版的中图分类号为 G222.2 的主题关于 播音-语言艺术-高等学校-教材 的书籍。