学龄期儿童动画教学研究

书籍简介:

本书将学龄期儿童作为研究对象，以儿童动画创作教学方法与课程为研究内容，结合教育学理论，提出学龄期儿童动画教学的培养目标，即艺术启蒙、思维培养、文化传承，并提出“自然的”、“游戏的”、“中国的”三条教学理念把握实践。通过一系列原创的教学活动与实践，不断总结经验，最终初步提出了学龄期儿童动画教学体系，及针对学龄期不同儿童群体的动画课程，通过实践得出结论。

书籍规格:

书籍信息归属:

学龄期儿童动画教学研究是红旗出版社于2019.12出版的中图分类号为 J954 的主题关于 动画片－制作－儿童教育－教学研究 的书籍。