课堂教学设计研究

书籍简介:

本书给广大教师提供更加通俗易懂而又富于现代教学心理学学科特色的课堂教学设计的相关理念和操作技术，在撰写中力求遵循理论联系实践、科学性与应用性兼顾的原则，既注重反映本领域新近的研究成果，又十分强调密切联系课堂教学的实际，以增强其对教师课堂教学设计的实用性和指导性。本书围绕课堂教学这一中心，将现代教学心理学关于课堂教学设计的研究成果融人到课堂教学的各个环节之中，旨在提高教师课堂教学设计能力。

书籍规格:

书籍信息归属:

课堂教学设计研究是吉林出版集团股份有限公司于2017.12出版的中图分类号为 G424.21 的主题关于 课堂教学－教学设计 的书籍。