书籍简介:

本书是《互联网+大美育理论、课程、学程、教程》书系的教材系列之一，学前段共分低段、中段、高段三册，本书为低段分册。对儿童来说，审美与多学科知识启蒙、与早期良好行为和性格养成、以及动脑动手能力培养等息息相关，让儿童浸润于美的世界之中，熏陶于无声之处，无疑是最佳的路径。《审美.综合?从天性到悟性》（学前美育）正是基于此思考，为小、中、大班儿童从《3-6岁儿童学习与发展指南》涉及的内容中，精选审美视点，一个审美视点形成一个知识链、行为链条，设计为儿童喜闻乐见的连环绘本、可操作的活动和游戏，并由此创设为儿童生活的环境。让儿童于绘本欣赏、游戏活动和实际操作中、获得多学科知识启蒙、性格养成的美的感受，从而推进有感至悟的内在升华。

书籍规格:

书籍详细信息
书名	审美·综合站内查询相似图书
丛书名	《互联网+大美育理论·课程·学程·教程》书系
	9787303224982 如需购买下载《审美·综合》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	北京	出版单位	北京师范大学出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	18.0	语种	简体中文
尺寸	26 × 19	装帧	平装
页数		印数

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书籍信息归属:

审美·综合是北京师范大学出版社于2017.6出版的中图分类号为 G613 的主题关于美育－学前教育－教学参考资料的书籍。