新求精德语强化教程
出版社：同济大学出版社
年代：2012
定价：78.0
书籍简介:
本书共五册，本书为第二册，包括基础教程中的15～26课，相当于“出国留学人员德语强化教学大纲”规定的初级阶段II水平。供赴德语国家学习的大学生、研究生和进修生使用。
书籍目录:
第四版出版说明
第三版出版说明
再版说明
前言
Lektion 15 Auskunft
Grammatik：
I Reflexive Verben （S. 3）
A Reflexiv gebrauchte Verben （S. 3）
B Reflexive Verben （S. 4）
C Reziproke Verben （S. 4）
II Verben mit Prapositionen （S. 10）
A Verben mit Dativpr/ipositionen （S. 10）
B Verben mit Akkusativprapositionen （S. 11）
C Prapositionen mit Fragewort und Pronominaladverbien （S. 12）
III Konjunktionen （S. 17）
Wortsehatz： S- und U-Bahn
einsteigen —— aussteigen —— umsteigen （S. 9）
Lektion 16 Sportarten
Grammatik：
I Nebensatz mit ，， dass“ und ，， ob” （S. 27）
A ，，dass“ und ，，ob” （S. 27）
B Verbstellung im Satzgefage （Hauptsatz + Nebensatz） （S. 28）
II Fragew6rter im Nebensatz （S. 32）
III Genitiv （S. 37）
A Genitiv bei Artikeln und Possessivpronomen （S. 37）
B Genitiv bei Namen （S. 38）
C Adjektiv-Deklinationen im Genitiv （S. 39）
D Prapositionen： trotz， wegen， wahrend， statt/anstatt （S. 40）
Wortschatz： wissen， kennen und kennen lernen （S. 33）
A kennen und kennen lernen （S. 33）
B kennen und wissen （S. 34）
Wortbildung： A Suffixe ，，-ung“ und ，，-tion” bei Fremdw6rtern （S. 43）
B Suffixe ，，-heit“ und ，，-keit” （S. 43）
Lektion 17 Frauen
Grammatik：
I Nebensatz mit ，， weil“ und ，， da” （Kausalsatz） （S. 54）
II Hauptsatz mit ，， deshalb“ （S. 56）
III Nebensatz mit ，， wenn/falls” （Konditionalsatz） （S. 61）
IV Nebensatz mit ，， obwohl“ （Konzessivsatz） （S. 63）
V Hauptsatz mit ，， trotzdem” （S. 64）
Wortschatz： erfahren —— wissen； suchen —— finden； finden —— feststellen （S. 57）
A erfahren—— wissen （S. 57）
B suchen- finden （S. 58）
C finden—— feststellen （S. 58）
Wortbildung： Suffixe -er， -ent （S. 51）
Lektion 18 Kinder und Jugendliche
Grammatik：
I Infinitiv mit ，， zu“ （S. 76）
II Nebensatz mit ，，um ... zu” und ，，damit“ （Finalsatz） （S.82）
Wortschatz： A erziehen （die Erziehung） ——ausbilden （die Ausbildung） （S. 79）
B lernen —— studieren （S. 80）
C spielen （S. 80）
Wortbildung： Prifix； un- （bei Adjektiven） （S. 86）
Lektion 19 China
Grammatik： Relativsatz （S. 96）
A Relativsitze mit dem Re|ativpronomen im Nominativ， Dativ und Akkusativ （S. 96）
B Relativsitze mit dem Relativpronomen im Genitiv （S. 97）
C Relativsitze mit Pripositionen （S. 101）
D Relativsiitze mit ，， was” （nur im Nominativ und Akkusativ） （S. 102）
Wortsehatz： alles —— alle； viel（es） —— viele； beides- beide （S. 100）
Wortbildung： A Artikel bei Zusammensetzungen （S. 104）
B Arten von Zusammensetzungen （S. 105）
C Aufl6sung der Zusammensetzungen （S. 105）
D ，，-s-“ zwischen Bestimmungswort und Grundwort （S. 106）
Lektion 20 Deutschland
Grammatik：
I Plusquamperfekt （S. 114）
II Temporalsatz （S. 118）
A ，，wenn” und ，，als“ （S. 118）
B ，， wahrend”， ，， bevor“ und ，， nachdem” （S. 119）
C ，， seitdem （seit）“ und ，， bis” （S. 123）
Wortschatz：
I das Land， das Bundesland， das Ausland， das Inland （S. 113）
II A sagen/sprechen （fiber） （S. 129）
B diskutieren fiber / sich unterhalten （fiber） （S. 130）
Wortbildung： Suffixe； -los， -voll， -arm， -reich （S. 125 ）
A Nomen + -los （S. t25）
B Nomen + -roll （S. 126）
C Nomen + -arm （S. 126）
D Nomen + -reich （S. 126）
Lektion 21 Berufe
Grammatik： Grammatische Wiederholung （S. 136）
I A Nebensatz mit ，， je ... umso （desto）“ （Proportionalsatz）（S. 137）
B Nebensatz mit ，，so dass / so...， dass” （Konsekutivsatz）（S. 138）
C Nebensatz mit ，， indem/dadurch， dass“ （Modalsatz）（S. 140）
II Indefinitpronomen： man （S. 143）
Wortschatz： I Wer ist was？ / Wer macht was？ / Wer ist was？ （S. 134）
II man —— der Mann， .. er （S. t44）
Wortbildung： jahrlich oder -jahrig （S. 145）
Lektion 22 Eintopf
Grammatische Wiederholungen （S. 162）
I. Reflexive Verben （S. 162）
II. Verben mit Pr/ipositionen （S. 163）
III. Konjunktionen （S. 163）
IV. Satzbau （S. 164）
V. Nebensatze mit ，， dass “ und ，，ob “/Infinitivkonstruktion （S. 165）
VI. Kausalsatze （S. 166）
VII. Konditionalsatze （S. 166）
VIII. Konzessivsatze （S. 166）
IX. Finalsatze （S. 167）
X. Relativsatze （S. 168）
XI. Temporalsatze （S. 168）
XII. Proportionalsatze （S. 169）
XIII. Konsekutivsatze （S. 170）
XIV. Modalsatze （S. 170）
Lektion 23 Gesundheit
Grammatik： Vorgangspassiv （S. 181）
A Gebrauch des Vorgangspassivs （S. 181）
B Zeitformen des Vorgangspassivs （S. 183）
Wortschatz： I Der menschliche Korper （S. 175）
II Warum geht man zum Arzt？ （S. 176）
III Was macht tier Arzt/die Arzthelferin？ （S. 178）
Wortbildung： Prafixe： be-， ver-， zer- （S. 187）
Lektion 24 Auf der Bank
Grammatik：
I Vorgangspassiv mit Modalverben （S. 197）
II Zustandspassiv （S. 203）
A Zustandspassiv der Gegenwart （S. 203）
B Zustandspassiv der Vergangenheit （S. 205）
C Zeitangaben im Vorgangspassiv und Zustandspassiv （S. 205）
Wortschatz： T/itigkeiten auf tier Bank （S. 197）
Wortbildung： Pr/ifixe： ein- und aus- （S. 202）
brauchen nicht/kein ...
Lektion 25 Massenmedien
Grammatik：
I A brauchen nicht/kein ...
brauchen nut
B scheinen + zu + Infinitiv （S. 220）
C haben + zu+ Infinitiv （S.220）
D sein + zu + Infinitiv （S.221）
II Verben + Infinitiv （S. 225）
A Prasens/Prateritum （S.225）
B Perfekt （S.226）
III Futur I （S.228）
A Zukunftige Handlung Futur I （S. 228）
B Bekraftigung （S. 229）
Wortschatz： Die Presse und Tatigkeiten （S. 216）
A Die Presse （S.216）
B Tatigkeiten （S. 217）
Wortbildung： Adjektivzusammensetzungen （S. 230）
Lektion 26 Wunsche - Hoffnungen- Traume
Grammatik： Konjunktiv 11 （S. 239）
A Konjunktiv II der Gegenwart und Zukunft （S. 239）
B Konjunktiv II der Vergangenheit （S. 246）
Wortschatz： wiinschen； hoffen， hoffen auf （A） ； traumen und traumen von （D） （S. 236）
Lektion 27 Nachrichten-Klatsch-Geruchte
Grammatik： Konjunktiv I （S.259）
A Gegenwart und Zukunft （S.259）
B Vergangenheit （S.261）
Wortschatz： I schaffen， kommentieren ... （S. 258）
II Verben des Sagens （S. 264）
Lektion 28 Eintopt
Grammatik （Wiederholung） （S. 285）
I Verben （S.285）
II Komparation （S. 294）
III Prapositionen （S. 295）
IV Haupt- und Nebensatz （S. 297）
Wortschatz （Wiederholung） （S. 282）
Wortbildung （Wiederholung） （S. 284）
Anhang I Grammatischer Rfickblick
Anhang II Liste der grammatischen Terminologie
内容摘要:
《新求精德语强化教程（初级2 第4版）》共有五册，分别为初级Ⅰ、Ⅱ，中级Ⅰ、Ⅱ和高级教程。
《新求精德语强化教程（初级2 第4版）》为初级第Ⅱ册，由王丽明、方建国、祁志琴、李立贵、杨爱珍编者，包括基础教程中的第15课至第28课，相当于《出国留学人员德语强化教学大纲》规定的初级阶段Ⅱ水平，供赴德语国家学习的大学生、研究生和进修生使用。全书语言地道，练习形式丰富多样，旨在全面培养学生听、说、读、写等方面的能力，尤其突出听、说训练，并结合国情知识，帮助学员提高在德语国家生活和学习所需要的语言能力。
书籍规格:
| 书籍详细信息 | |||
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| 出版地 | 上海 | 出版单位 | 同济大学出版社 |
| 版次 | 4版 | 印次 | 1 |
| 定价(元) | 78.0 | 语种 | 简体中文 |
| 尺寸 | 26 × 19 | 装帧 | 平装 |
| 页数 | 印数 | ||
书籍信息归属:
新求精德语强化教程是同济大学出版社于2012.6出版的中图分类号为 H33 的主题关于 德语－高等学校－教材 的书籍。
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