书籍简介:

随着我国社会经济的快速发展，对管理类专业毕业生的需求一直呈上升趋势，越来越多的高校增开管理类专业，而学校教授学生课程也主要通过课堂教学的形式展开的，因此课堂教学评价就显得尤为重要。通过对不同老师教授同一门课程的评价结果的不同，我们可以积极吸取优秀教师的教学方法，让更多的教师都能掌握更为有效的教学方法，让课堂变得更加生动，也为管理类学生走出学校打下更为坚实的基础，让他们能够更加自信的面对社会，让他们的社会认同感变得更高。

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书籍详细信息
书名	管理类专业课堂教学评价指标体系研究站内查询相似图书
	9787109196261 如需购买下载《管理类专业课堂教学评价指标体系研究》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	北京	出版单位	中国农业出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	30.0	语种	简体中文
尺寸	21 × 14	装帧	平装
页数		印数

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书籍信息归属:

管理类专业课堂教学评价指标体系研究是中国农业出版社于2014.9出版的中图分类号为 C93 的主题关于管理学－课堂教学－教学评估－研究的书籍。