书籍简介:

本书以大学生英语学习“低质、低效”现象为研究问题，以提高大学生英语学习质量和效率为目的，进行了理论探讨和实证研究。提出了协同注意功能与互动反馈，均衡语言输入与输出的教学理念与方法。在大学生英语学习过程中强调：语言输入与输出的均衡，协同注意功能与互动反馈。实证研究结果显示：协同注意功能、互动反馈与均衡语言输入与输出，可提高大学生英语学习质量和效率。

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书籍详细信息
书名	二语学习输入输出模式研究站内查询相似图书
	9787560753522 如需购买下载《二语学习输入输出模式研究》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	济南	出版单位	山东大学出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	19.0	语种	简体中文
尺寸	21 × 14	装帧	平装
页数		印数

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书籍信息归属:

二语学习输入输出模式研究是山东大学出版社于2015.8出版的中图分类号为 H003 的主题关于第二语言－语言学习－研究的书籍。