书籍简介:

本册书主要介绍了深圳实验幼教中心在着力解决传统课程对儿童发展适宜性的忽视的过程中，生成的“共生课程”的特色实施模式——“共享区域活动”，对共享区域活动的创新历程、价值追求、基本观点、实施要点及组织实施环节、策略进行了详细描述。期望“共享区域活动”这一具有创新色彩的实践研究丛书的出版，能为幼儿提供学习与发展上更为完善的教育，能给幼教改革带来一定的启发和思考。

书籍规格:

书籍详细信息
书名	让儿童的游戏回归本真站内查询相似图书
丛书名	共生课程探索与实践丛书
	9787554821930 如需购买下载《让儿童的游戏回归本真》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	广州	出版单位	广东教育出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	42.7	语种	简体中文
尺寸	26 × 19	装帧	平装
页数		印数

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书籍信息归属:

让儿童的游戏回归本真是广东教育出版社于2018.2出版的中图分类号为 G612 的主题关于学前教育－教学研究的书籍。