书籍简介:

博士生培养模式包括三个维度：分别是培养力、培养方式和培养关系。它们之间的相互作用，促进了博士生培养模式的变革与发展。从博士生教育发展史上看，现代博士生教育经历了两次大的变革：一次是形成于19世纪初期的德国博士生培养模式，一次是19世纪中后期形成的美国博士生培养模式。都曾发挥了、或正在发挥着世界楷模的作用，它们的形成都是建立在对传统博士生培养模式创新的基础之上，创新性是它们成功性的突出表现。因此，选取德、美两国博士生培养模式作为研究对象，研究它们的形成过程、创新性、创新动力与动力机制，能够更好地指导我国的实践。

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	9787562951445 如需购买下载《传承与创新》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	武汉	出版单位	武汉理工大学出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	35.0	语种	简体中文
尺寸	10 × 70	装帧	平装
页数		印数

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书籍信息归属:

传承与创新是武汉理工大学出版社于2016.4出版的中图分类号为 G643.7 的主题关于博士－研究生教育－对比研究－德国、美国的书籍。