美国高中这四年

书籍简介:

作者客观比较了中美高中，赞扬其精英教育的同时，批评了对更广泛的普通学生的放水；肯定了其自始至终对文学素养的重视，但是对数理化的教育却相当随意。充分肯定了中国基础教育的扎实及教师的敬业精神，但是在高考指挥棒下，指出了广大学生在原著阅读上的欠缺。详细解读了美国大学申请过程及重点，指出学生最需要抓住的就是英文阅读，以及辩论对阅读和写作的正面促进作用。

书籍规格:

书籍信息归属:

美国高中这四年是辽宁教育出版社于2017.8出版的中图分类号为 G639.712 ,G639.2 的主题关于 高中－中学教育－对比研究－中国、美国 的书籍。