中国特殊教育发展报告

书籍简介:

课题组根据国家及部分省市颁布的与残疾人教育相关的重大政策、《中国教育统计年鉴》《中国教育经费统计年鉴》《中国残疾人事业统计年鉴》2013—2016年的数据，以及各地考察资料，全面梳理“提升计划”颁布后中国特殊教育发展的主要变化，提炼地域发展特色，考察国外部分国家特殊教育发展主要领域的结果，并在这三者基础上，深入分析中国特殊教育发展的主要趋势和问题，并从宏观层面提出教育发展建议。选取2013年数据作为基线，是为了更好地展示提升计划颁布以后的变化情况。

书籍规格:

书籍信息归属:

中国特殊教育发展报告是华夏出版社于2019.5出版的中图分类号为 G769.2 的主题关于 特殊教育－研究报告－中国－2014-2016 的书籍。