出版社:首都师范大学出版社
年代:2015
定价:25.0
本书强调理论与实践相结合,分成两个部分。第一部分是心理拓展理论,包含三章内容。第一章概述了心理拓展活动,探究了心理拓展概念的来源及发展历程。第二章论述了心理拓展的理论依据,如“学习圈”的内涵以及在心理拓展活动中的应用。第三章介绍了心理拓展活动开展的过程,如活动的前期筹划、活动流程及注意事项等。第二部分是心理拓展活动,是本书中最具特色的部分,共包含了75个具体的活动方案。活动围绕积极心理学五大主题设计,分成五个版块,即积极情绪的培养、投入状态的激发、良好人际的构建、人生意义的探寻、成就体验的营造。每个活动都包含明确的操作流程、活动目标、活动隐含的心理学知识、注意事项等,避免了培训师为游戏而游戏的窘境。同时为了满足广大教师开展心理拓展活动的需要,书中附有适合不同学段的活动。