湖南农村普通学校音乐教育研究

书籍简介:

该书选取学校音乐教育本体认识、监督管理、课程教学、资源配置四个维度为切入点，一方面，通过对影响湖南农村学校音乐教育法规、制度、章程等梳理分析，明确湖南农村学校音乐教育发展的四个维度导向性要求；另一方面，通过对湖南不同区域范围内农村学校实地调查，发现实践工作中在上述维度取得的成绩与存在的不足。

书籍规格:

书籍信息归属:

湖南农村普通学校音乐教育研究是吉林出版集团股份有限公司于2018.6出版的中图分类号为 G633.951.2 的主题关于 农村学校－中小学教育－音乐教育－研究－湖南 的书籍。